根据湖南省教育厅和学校有关文件精神，学校公共课部于2月10日前便制定了《新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”线上教学实施方案》，以课程组为单位扎实推进线上教学工作。

2月17日至2月29日，线上教学已经实施两周，公共课部31位教师承担了全校大一、大二的大学英语、数学、艺术课课程的线上教学任务。第一周累计授课班级122，参与学生人数累计4389；第二周授课班级累计139，参与学生人数累计4342。

公共基础课开课班级多，学生多，开设线上课的课程均已立项为校级校改课程，拥有自身的教学资源库。公共课部冯秋芬老师在职教云创建的课程《微积分基础》，有5位老师、29个班级共享教学资源，同时依托智慧职教、超星尔雅、中国大学MOOC学院等平台上的优质教学资源，充分发挥学生自主学习能力。截至2月29日，课件访问量达11256次。上课期间，平台网络拥堵，冯秋芬老师利用职教云完成线上签到、讨论、测验、课后作业、考试等互动环节，利用qq群同步教学资源，提前一天发布授课流程，同时qq群实时讲解、答疑，学生反馈效果好。

线上教学灵活，评价形式多样，但对公共基础课程来说却是个很大的挑战，冯秋芬老师在线上每次课前引入数学文化学习，提升学生学习兴趣；将知识点碎片化、降低解题难度，提升学生学习的自信心；每次课中讨论、测验等活动达10以上，课后qq群应用布置作业，认真点评每一位学生解题步骤。

疫情无情、师生有情，学校不能来，但老师们一直在线上，学生的学习脚步一步都不能停。

（供稿：公共课部）