（通讯员 易世超 丁晓丽）8月9日，第二期“双高计划”产教虚拟教研室教师人工智能课程开发实践暑期研修班在深圳职业技术大学结业，学校党委委员、副校长韩燕平出席结业仪式。我校人工智能学院29名骨干教师以29份可直接落地的课程重构方案作为结业“答卷”，标志着学校在AI赋能职教领域迈出坚实步伐。

党委委员、副校长韩燕平听取结业汇报后，向参训教师颁发结业证书。

此次研修课程全部对标拟新增的人工智能相关专业核心课程，采取“一师一课、学完即重构”的模式。结业典礼上，7位教师代表登台汇报重构成果：有的将大模型技术嵌入数据分析课程，重构为“AI辅助+项目驱动”双轨模式；有的围绕智慧文旅场景重设实训模块，让学生在校园内即可体验真实算法部署。

研修期间，参训教师展现了优良的师德与拼搏精神。郭玮娜老师拄着双拐坚持参训，未落一节课；年近60岁的唐细语教授主动担起照顾重任，每日搀扶陪同。郭老师将大模型融入《数据可视化技术》课程，引导学生从“会画图”进阶为“用数据讲故事”，方案广受好评。她表示：“课程重构耽误不得，学生们等着用新课。”

学校党委委员、副校长韩燕平在点评时提到，培训的价值在于回校后拿出可落地的课改动作。当前学校正处于“十五五”开局与职业本科创建的关键期，此次汇报方案问题导向鲜明。他勉励大家把改革精神带回长沙，并透露学校将重点推进大数据中心建设、算力扩容及AI通识教育体系构建，为职业本科创建保驾护航。

人工智能学院院长刘锦峰表示，这支“数智铁军”回校后将立即启动秋季教学落地，通过集体攻关和AI教学比武，推动全员从“工具应用”向“底层重构”转型。这支队伍将以实际课改成效，为学校“双高”建设和职业本科创建交出硬核答卷。

（一审：李子川；二审：胡思平；三审：谢军）